책소개
전도근 박사의『자기주도학습 학생용 워크북』. 저자 전도근이 그동안 공부해 온 교육학적 이론과 오랜 교직생활에서 얻은 경험, 그리고 지금까지의 자기주도적 학습경험을 추가하여 만든 'HASA 프로그램'을 소개한 책이다. 이번 책은 'HASA 프로그램'을 학생들에게 직접 적용할 수 있는 활동지와 검사지로 구성되어 있다. 공부를 하고 있지만 효율적으로 하지 못하는 학생들과 공부를 하고 싶어도 어떻게 하는지 방법을 모르는 학생들에게 학습동기를 심어 주고 자기주도적 공부습관을 갖도록 도와줄 것이다.
목차
내가 해야 할 일 & 나의 다짐
자기주도학습 교육과정안
제1장 왜 자기주도학습을 해야 하는가
1. 자기주도학습이란 무엇인가
2. 자기주도학습의 필수요소
3. 수업, 자율학습, 자기주도학습의 차이
4. 자기주도학습의 필요성
5. 학습코칭에서 학생의 의무
제2장 비전설정은 공부의 씨앗
1. 자아정체감
2. 적성과 진로
3. 흥미와 진로
4. 가치관과 진로
5. 성격과 진로
6. 가정환경에 따른 진로지도
7. 꿈 세우기
제3장 학습동기는 공부의 기둥
1. 공부의 목적 알기
2. 자기효능감 높이기
3. 귀인 변화하기
4. 성취감 높이기
5. 공부에 대하여 긍정적 생각 가지기
6. 주의집중력 높이기
7. 무기력과 나태함 제거하기
제4장 학습전략은 공부의 줄기
1. 읽기능력 높이기
2. 쓰기능력 높이기
3. 노트 필기 전략
4. 기억력 높이기
5. 암기력 높이기
6. 예습 · 복습 전략
7. 수업 몰입하기
8. 시험공부 전략
9. 과목별 공부방법
10. 공부습관 바꾸기
제5장 학습자원관리는 공부의 열매
1. 시간관리 전략
2. 부교재 선택 전략
3. 학원 선택 전략
4. 스트레스 관리 전략
5. 공부방 관리 전략
6. 수면관리 전략
7. 주변정리 전략
8. 인터넷 강의 수강 전략
참고문헌
활동지
