책소개

교육사는 교육의 역사적 전개와 변천과정을 연구하는 학문분야이다. 교육사를 소개하는 이 책은 바람직한 인간형성을 목적으로 하는 교육활동이 역사적으로 어떻게 전개되고 발전되어 왔는가를, 또한 그러한 교육의 역사적 변천 과정이 어떠한 시대적?사회적·문화적 배경 속에서 이루어지게 되었는지를 보여주고 있어, 오늘의 교육현실이나 문제를 역사적인 관점에서 이해하고 진단할 수 있는 안목과 능력을 기르게 해 준다.

저자소개

목차

제1부 한국 교육사 
제1장 고대 삼국 시기의 교육 
제2장 통일신라와 발해의 교육 
제3장 고려시대의 교육 
제4장 조선 전기의 교육 
제5장 조선 중기의 교육 
제6장 조선 후기의 교육 
제7장 근대 시기의 교육 

제2부 서양 교육사 
제8장 고대의 교육 
제9장 중세의 교육 
제10장 근대 전기(15∼16세기)의 교육 
제11장 근대 중기(17∼18세기)의 교육 
제12장 근대 후기(19세기)의 교육 
제13장 현대의 교육